В ДДТ «Град чудес» состоялся семинар педагогического коллектива «Стратегия развития дополнительного образования. Ключевые показатели и контрольные точки».

Директор ДДТ И.Ю. Черникова в своем выступлении отметила, что дополнительное образование детей является важнейшей составляющей образовательного пространства, сложившегося в современном российском обществе.

В Концепции модернизации российской системы образования определены важность и значение системы дополнительного образования детей, способствующей развитию склонностей, способностей и интересов социального и профессионального самоопределения детей и молодежи.

Дополнительное образование детей, помимо обучения, воспитания и творческого развития личности, позволяет решать ряд других социально значимых проблем, основное его предназначение – удовлетворять постоянно изменяющиеся индивидуальные социокультурные и образовательные потребности детей.

Участники семинара рассмотрели ключевые показатели и контрольные точки целевой модели развития системы дополнительного образования, особое внимание было уделено механизмам персонифицированного учета и финансирования.

При подведении итога семинара определился вывод в обеспечении качества и непрерывности дополнительного образования детей – это организация образовательной и воспитательной деятельности в соответствии с социальным заказом, учитывающим особенности и потребности современных детей, социальные и психологические реалии их развития.